《牧场之国》教学设计

时间:2022-06-22 19:45:43
《牧场之国》教学设计[此文共6092字]

【摘要】《牧场之国》教学设计共含5篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:《牧场之国》教学设计

这篇《牧场之国》教学设计范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

一、谈话导入

1、板书课题。

看了课题,你知道课文讲的牧场之国是哪个国家吗?(荷兰)

2、荷兰,她为什么被称之为“牧场之国”呢,大家了解荷兰了吗?请拿出课前搜集的资料说一说。

今天我们就去游览一下,去感受真正的荷兰。

二、整体感知

1、指名读阅读提示,找出阅读要求:作者为什么四次讲到

“这就是真正的荷兰”?

2、用自己喜欢的方式读课文,边读边想。把喜欢的词句画下来再读一读。

3、小组合作,概括出课文的主要内容。

板书:碧绿草原、黑白花牛

成群骏马,膘肥体壮

绵羊猪群,悠然自得

晚霞满天、牛羊歇息

三、诵读体验,进行实践

1、用自己喜欢的方式读课文,把自己特别喜欢的段落多读几遍。想想读懂了什么,还有哪儿没有读懂。

2、小组交流:

学生读自己喜欢的语段,用自己的话说说从课文中了解到了什么,提出不懂的问题。讲述时可以加入自己的想象。

3、以解说员的角色,向游人介绍你最喜欢的那方面的内容。

< ……此处隐藏5765个字……就是真正的荷兰;牧场上,绵羊猪群,悠然自得——这就是真正的荷兰;在夜晚,天边的晚起渐消失,动物们都进入甜美的梦乡——这就是真正的荷兰。(出示幻灯片)

我们潜心读课文,也能够用心感受到——这就是真正的荷兰。

四、赏读课文,积累语言。

学生默读课文,找寻自己最喜欢的语句,摘抄在积累本上。指名汇报展示。

五、欣赏短片,拓展练笔。过渡:作者用优美的语言为我们描绘了真正的荷兰风光。其实,它还是有名的水之国、花之国,风车之国。咱们去看看吧。

(一)引导学生欣赏荷兰的视频。拓展练笔,积累用语言。

①荷兰以辽阔无垠的牧场闻名天下,这儿绿草如茵,(),(),()。这就是真正的荷兰。

②荷兰是当之无愧的鲜花王国。这儿有千姿百态的郁金香,(),(),()。这就是真正的荷兰。

③荷兰的运河纵横交错,()。这就是真正的荷兰。

④蓝天白云之下,茫茫绿野之间,一架架风车()。这就是真正的荷兰。

学生交流。

(二)同声赞美荷兰。

师:是啊!高大的风车,迷人的郁金香,辽阔的牧场告诉我们——这就是真正的荷兰。生动优美的课文告诉我们——这就是真正的荷兰。让我们满怀着赞美之情告诉所有人——这就是真正的荷兰。(引读,学生齐读“这就是真正的荷兰。”)

【板书设计】

22牧场之国

碧绿草原、黑白花牛

成群骏马,膘肥体壮

绵羊猪群,悠然自得

晚霞满天、牛羊歇息

这就是真正的荷兰

的小编希望你能喜欢以上5篇《牧场之国》教学设计范文,你还可以点击这里查找更多《牧场之国》教学设计范文。

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