大学生英语阅读情况的调查报告(精选多篇)

时间:2022-01-19 18:08:45
大学生英语阅读情况的调查报告(精选多篇)[此文共27660字]

第一篇:大学生英语阅读情况的调查报告

一、调查目的

我国著名语言学家王力曾经说过:“学外语没有什么秘诀,就是给予足够的时间,坚持下去。多听、多说、多读、多写,多查字典。”给英语学习者指明了前进的方向,大学英语阅读理解作为一种衡量大学生英语阅读能力的有效题型和手段,大学生一定要准确把握其解题技巧,通过阅读能力的提升,促进英语水平的提高。英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现,是大学生学习英语的手段和目的,是英语学习者其他语言能力发展的基础。英语学习者通过英语阅读培养了阅读能力,并以阅读能力为基础去发展其他各种语言能力,如写、听、说、译的能力。随着阅读能力的不断提高,语言知识的不断增加,英语学习者的阅读量也会不断增加,最终达到运用获得的信息进行交流的目的。就短期目标而言,良好的阅读技能有助于学生顺利通过大学英语四、六级考试,而就长期目标而言,较强的阅读能力可以让学生及时获取所需资料及信息,甚至有利于学生未来事业的发展。因此,大学生应该始终注重对阅读能力的培养。但是当前大学生英语阅读中仍然存在着一些问题,为此我们特地组织了这次的调查。

二、调查过程

本次调查采用问卷调查,现场测试和统计报表三种形式。以下就是我们调查的一些数据。

在学期初的第一堂课上, 在没有任何引导的情况下,老师让我们班34 名学生按照我们原有的速度和习惯进行阅读, 通过仔细观察, 结果发现学生在阅读中存在以下问题。

(1)有3~4 ……此处隐藏29563个字……学生购买图书输了也很有限,拓宽图书来源是当务之急。在不增加财力投入的情况下,拓宽图书来源确实有困难。但这种设想绝非死胡同。可以考虑以学生社团,读书会等形式,学生携带自己的藏书入会成为会员,成立临时小型图书馆。学校为其提供藏书场地和管理上的支持,不仅是对学校图书馆的补充,拓宽图书来源,也便于营造读书氛围,为学生提供方便。

通过这次调查,我们了解到了当代大学生的的课外阅读情况,其中存在了许多的问题,很多人大多面临着读书少 不愿读书的问题。而他们把很多时间用在其他事情,很大程度是他们没有认识到读书的好处。其实多读书,读好书,能够养成好的学习习惯和方法,在生活中形成善于思考的习惯,对一切新事物保持很强的求知欲。对于自己的专业,我们也能够找到相关的专业知识的书籍,仔细阅

读研究,做好笔记,学以致用。这对于学好我们的专业知识,帮助颇大,使我们的学习起到事半功倍的效果。同时由于我们的知识体系是通过内外的主学习建立起来的,广泛的阅读使我们收集和汲取知识的重要途径。单从课堂上学习来的知识是不全面和不容易理解的,也是属于意识性的知识 , 需要消化才会吸收。通过阅读大量的课外书籍能够使我们把课堂上学习到的知识融会到其他知识渠道中去,相得益彰,形成牢固的立体知识体系。除此之外,阅读对我们的品格养成也有着莫大的帮助 ,俗话说“一本好的书能够影响人的一生”我们读的不仅是一本书还是作者的人生经历,但我们阅读的时候我们会无形中把书里要讲述的一些做人哲学同我们自己的相比,这在无形中提高了我们的思想境界和道德素质。

总之,我们希望通过本次调查实践能够对同学们的课外阅读有所帮助。同时也希望同学们能在书的世界里畅游,在书陪伴下成长,在书海里找到乐趣,向更高的山峰攀登。

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